“Для школ должна быть сформирована словарная база. Для каждой возрастной категории должен быть определен минимальный уровень словарного запаса. Например, сколько слов должны усвоить дети в возрасте 3-6 лет?”.
Modern.az сообщает, что об этом заявила член Комитета по науке и образованию Милли Меджлиса Мехрибан Велиева на мероприятии под названием “Общественное обсуждение: Школьный дневник”, которое является частью проекта “Школа в общественном обсуждении”, реализуемого при поддержке Управления образования города Баку (BŞTİ) и Совета прессы Азербайджана.
По словам депутата, этот вопрос уже существует в мировой практике.
“Например, в Великобритании от дошкольного образования до окончания университета учащиеся завершают свое обучение с запасом примерно в 71 тысячу слов. В Японии эта цифра составляет около 42 тысяч слов, а в Турции когда-то было 10-15 тысяч, а сейчас 25 тысяч слов. Хотя эти показатели со временем меняются, общий подход существует. У нас же комплексный подход к этому вопросу еще не полностью сформирован”.
Депутат отметил, что необходимо уточнить, какие слова дети должны выучить к определенным возрастным этапам.
“Какова должна быть частота использования этих слов? Какая их часть должна входить в пассивный словарный запас, а какая — в активный? Эти вопросы должны определяться не только теоретическим подходом, но и на основе научных исследований”.
М. Велиева также добавила, что в этом направлении должны быть проведены объективные исследования, подготовлены результаты, и школы должны функционировать на основе этой базы.
“Учебники также должны быть разработаны и развиваться именно на основе этой базы. Развитие азербайджанского языка также должно начинаться именно с этого направления”, - завершил свою мысль депутат.
