Учащиеся 11-х классов уже сдали выпускные экзамены. Впереди их ждет более серьезный вступительный экзамен. Однако объявление результатов выпускных экзаменов в течение 7 недель вызывает беспокойство среди абитуриентов.
Учитывая, что многие абитуриенты утверждали, что экзаменационные вопросы были сложными и большинство не добилось хороших результатов. Это создает дополнительный стресс: вопрос «Сколько баллов я набрал?» беспокоит их. Интересно, как в таких случаях абитуриент может подготовиться к блочному экзамену и сосредоточиться на занятиях?
В целом, насколько позднее объявление результатов экзаменов влияет на их результаты на блочном (вступительном) экзамене?
Modern.az сообщает, что по данной теме "AzEdu.az" побеседовал с "Молодым учителем года" Хазри Мурадовым.
Он отметил, что выпускной экзамен уже завершен и не может быть изменен:
"Учащиеся 11-х классов уже оставили позади выпускные экзамены, и впереди их ждет более решающий этап – вступительный, то есть блочный экзамен. То, что объявление результатов выпускных экзаменов требует определенного времени, естественно вызывает беспокойство у некоторых абитуриентов. Особенно для учащихся, которые считают, что экзамен был сложным, вопрос «Сколько баллов я набрал?» создает дополнительное психологическое напряжение.
Но здесь есть очень важный момент: учащиеся должны сосредоточиться не на прошлом, а на предстоящей цели. Выпускной экзамен уже завершен и не может быть изменен. Теперь главная цель – максимально подготовиться к блочному экзамену. Абитуриенты должны понимать, что блочный экзамен имеет больший вес в общем результате и приносит больше баллов. Умные и целеустремленные учащиеся могут улучшить свои результаты, более серьезно подойдя именно к этому этапу".
Есть и положительная сторона в несколько позднем объявлении результатов:
"Что касается проверки выпускных экзаменов, хочу отметить, что это достаточно ответственный этап, требующий анализа множества вопросов. Я также являюсь одним из учителей, участвующих в процессе проверки, и могу сказать, что работа идет интенсивно и быстро. В то же время важно выделить время для точной и справедливой оценки каждого ответа. По этой причине некоторая задержка является нормальной. Мы даже предполагаем, что результаты могут быть объявлены раньше, чем ожидалось.
С другой стороны, есть и положительная сторона в несколько позднем объявлении результатов. В это время учащиеся уже психологически оставляют выпускной экзамен позади и начинают направлять свое внимание на будущее. Я также работаю со своими учениками именно в этом направлении, отвлекая их от привязанности к прошлым результатам и мотивируя к предстоящему экзамену.
Моя рекомендация абитуриентам, которые еще не могут сосредоточиться: вместо того чтобы думать о результате, составьте ежедневный план и продвигайтесь маленькими шагами. Каждый день повторяйте определенные темы, выполняйте тесты и отслеживайте свой прогресс. Помните, что успех зависит не от одного экзамена, а от постоянной и правильной подготовки.
И самое главное – верьте в себя и направляйте свою энергию не на прошлое, а на предстоящие возможности. Потому что основной этап, определяющий результат, еще впереди".
