Modern.az

مباحثات عمومی در مدرسه باکو - تصاویر

مباحثات عمومی در مدرسه باکو - تصاویر

تحصیلات

11 مارس 2026, 19:02

نشست بعدی در چارچوب پروژه “مدرسه در بحث عمومی” که با ابتکار اداره آموزش شهر باکو (BŞTİ) و شورای مطبوعات آذربایجان اجرا می‌شود، برگزار شد.

Modern.az گزارش می‌دهد که در نشستی که در مدرسه جامع متوسطه شماره 247 پایتخت برگزار شد، رئیس اتحادیه روزنامه‌نگاران پارلمان، عضو هیئت مدیره شورای مطبوعات آذربایجان، الشاد ایوازلی، نمایندگان مجلس حکمت محمداف، جیهون محمداف، ملاحت ابراهیم‌قیزی، مهربان ولی‌یوا، رئیس شورای عمومی در کنار وزارت علوم و آموزش، حکمت علی‌زاده، دبیر شورای عمومی، گونای اکبرووا، رئیس سازمان صنفی منطقه نسیمی، ریحان اوجاقووا، نمایندگان سازمان‌های غیردولتی، مدیران مدارس، کادر آموزشی، نمایندگان رسانه‌ها، والدین و سایر مهمانان حضور داشتند.

مهمانان ابتدا از نمایشگاهی شامل آثار دستی دانش‌آموزان در سرسرای مدرسه بازدید کردند و با پروژه‌های آموزش فراگیر، “مهارت‌های دیجیتال”، کابینت‌های STEAM، “از زباله تا زندگی” و “شهرک خودرویی دانش‌آموزی” که در این مؤسسه آموزشی فعالیت می‌کنند، آشنا شدند.

مدیر مدرسه، ستاره عباسووا، ضمن خوشامدگویی به مهمانان، اظهار داشت که چنین بحث‌های عمومی از نظر تقویت همکاری بین مدرسه، والدین و جامعه اهمیت زیادی دارد. مدیر در مورد نوآوری‌ها، پروژه‌های مختلف و دستاوردهای دانش‌آموزان که در مدرسه اجرا می‌شوند، ارائه‌ای داشت.

اشاره شد که هدف اصلی مدرسه آشکار ساختن پتانسیل دانش‌آموزان، ایجاد محیطی مناسب برای رشد آنها و تربیت افراد میهن‌پرست، مسئولیت‌پذیر و خودباور برای جامعه است.

تأکید شد که این مدرسه در سال 1969 تأسیس شده است و در سال 2016 به طور اساسی بازسازی شده است. در این مؤسسه آموزشی، تدریس برای کلاس‌های 1 تا 11 به زبان‌های آذربایجانی و روسی انجام می‌شود. مدرسه با یک هفته آموزشی 5 روزه و در دو شیفت فعالیت می‌کند.

در حال حاضر 69 معلم در مدرسه فعالیت می‌کنند. 36 نفر از آنها با شرکت در فرآیند گواهینامه معلمان، نتایج مثبتی کسب کرده‌اند و 19 نفر نیز با کسب نتایج بالا، شایسته افزایش حقوق با درصد بالاتر شناخته شده‌اند.

رئیس اتحادیه روزنامه‌نگاران پارلمان، عضو هیئت مدیره شورای مطبوعات، الشاد ایوازلی در سخنرانی خود بر اهمیت برقراری گفتگوی آزاد بین مدرسه، جامعه و رسانه‌ها تأکید کرد.

او همچنین افزایش سواد رسانه‌ای دانش‌آموزان و اهمیت رشد آنها در یک محیط اطلاعاتی صحیح را خاطرنشان کرد.

عضو کمیته علم و آموزش مجلس ملی، نماینده جیهون محمداف در مورد اصلاحات انجام شده در زمینه آموزش و چالش‌های موجود در کشور صحبت کرد. او اظهار داشت که به کارگیری رویکردهای جدید برای توسعه آموزش ضروری است و تبدیل مدارس به اشخاص حقوقی عمومی می‌تواند امکان سازماندهی انعطاف‌پذیرتر مدیریت در این زمینه را فراهم کند.

نماینده مجلس ملاحت ابراهیم‌قیزی اظهار داشت که آموزش تنها مسئولیت مدارس نیست، بلکه یک حوزه مهم است که تمام جامعه در آن مسئولیت دارد. به گفته او، فعالیت مشترک خانواده و مدرسه در تربیت جوانان میهن‌پرست و مسئولیت‌پذیر نقش ویژه‌ای ایفا می‌کند.

نماینده مجلس مهربان ولی‌یوا نیز با تأکید بر اهمیت توسعه دایره لغات کودکان، اظهار داشت که تعیین شاخص‌های دایره لغات برای مراحل سنی مختلف و انجام تحقیقات علمی در این راستا ضروری است.

نماینده مجلس حکمت محمداف در سخنرانی خود به اهمیت رشد هم فیزیکی و هم فکری دانش‌آموزان اشاره کرد و بر اهمیت ارائه آموزش ابتدایی به زبان مادری تأکید کرد.

رئیس شورای عمومی در کنار وزارت علوم و آموزش، حکمت علی‌زاده اظهار داشت که بحث عمومی مسائل مربوط به مدرسه تأثیر مثبتی بر توسعه سیستم آموزشی دارد. به گفته او، تقویت همکاری بین مدرسه، خانواده و جامعه در این زمینه نقش مهمی ایفا می‌کند.

سایر سخنرانان با ارزیابی مثبت فعالیت‌های مؤسسه آموزشی و پروژه‌های اجرا شده، اظهار داشتند که چنین بحث‌هایی به حل مشترک مسائل موجود در محیط آموزشی کمک می‌کند.

در چارچوب این رویداد، قطعات هنری توسط دانش‌آموزان اجرا شد.

لازم به ذکر است که هدف اصلی این پروژه گسترش پاسخگویی عمومی در مورد فعالیت‌های مؤسسات آموزش عمومی، برقراری گفتگوی آزاد با جامعه و افزایش شفافیت در محیط آموزشی است.

در پایان، شرکت‌کنندگان این رویداد عکس یادگاری گرفتند.

Sizə yeni x var
Keçid et
Netanyahu həddini aşdı: Ərdoğana ağır sözlər dedi