Bakü Şehri Eğitim İdaresi (BŞTİ) ve Azerbaycan Basın Konseyi'nin girişimiyle yürütülen “Okul kamuoyunda tartışılıyor” projesi kapsamında bir sonraki toplantı düzenlendi.
Modern.az haber veriyor ki, başkentteki 247 numaralı tam orta genel eğitim okulunda düzenlenen toplantıya Parlamento Gazetecileri Birliği Başkanı, Azerbaycan Basın Konseyi Yönetim Kurulu Üyesi Elşad Eyvazlı, milletvekilleri Hikmət Məmmədov, Ceyhun Məmmədov, Məlahət İbrahimqızı, Mehriban Vəliyeva, Bilim ve Eğitim Bakanlığı bünyesindeki Kamu Konseyi Başkanı Hikmət Əlizadə, Kamu Konseyi Sekreteri Günay Əkbərova, Nesimi Rayon Sendikalar Teşkilatı Başkanı Reyhan Ocaqova, STK temsilcileri, okul müdürleri, pedagojik kadro, medya temsilcileri, veliler ve diğer konuklar katıldı.
Konuklar öncelikle okulun fuayesinde öğrencilerin el işlerinden oluşan sergiyi gezdi, eğitim kurumunda faaliyet gösteren kapsayıcı eğitim, “Dijital beceriler”, STEAM kabineleri, “Atıktan hayata” ve “Okullu otoşehri” projeleri hakkında bilgi edindiler.
Okul müdürü Sitarə Abbasova konukları selamlayarak, bu tür kamuoyu tartışmalarının okul, veli ve kamuoyu arasındaki işbirliğinin güçlendirilmesi açısından büyük önem taşıdığını belirtti. Müdür, okulda uygulanan yenilikler, çeşitli projeler ve öğrenci başarıları hakkında bir sunum yaptı.
Okulun temel amacının öğrencilerin potansiyelini ortaya çıkarmak, onların gelişimi için elverişli bir ortam yaratmak ve toplum için vatansever, sorumlu, kendine güvenen bireyler yetiştirmek olduğu belirtildi.
Okulun temelinin 1969 yılında atıldığı, 2016 yılında ise esaslı bir onarımdan geçtiği vurgulandı. Eğitim kurumunda 1-11. sınıflar için eğitim Azerbaycan ve Rus dillerinde yapılmaktadır. Okul, 5 günlük eğitim haftası ile iki vardiyalı rejimde faaliyet göstermektedir.
Halen okulda 69 öğretmen görev yapmaktadır. Bunlardan 36'sı öğretmenlerin sertifikasyon sürecine katılarak olumlu sonuç elde etmiş, 19'u ise yüksek sonuç göstererek daha yüksek oranda maaş artışına layık görülmüştür.
Parlamento Gazetecileri Birliği Başkanı, Basın Konseyi Yönetim Kurulu Üyesi Elşad Eyvazlı konuşmasında okul, toplum ve medya arasında açık diyalog kurulmasının önemini vurguladı.
Ayrıca, öğrencilerin medya okuryazarlığının artırılmasının ve doğru bilgi ortamında yetişmelerinin önemini belirtti.
Milli Meclis Bilim ve Eğitim Komitesi Üyesi, milletvekili Ceyhun Məmmədov ülkede eğitim alanında yürütülen reformlar ve mevcut zorluklar hakkında konuştu. Eğitimin gelişimi için yeni yaklaşımların uygulanmasının önemli olduğunu ve okulların kamu tüzel kişiliğine dönüştürülmesinin bu alanda yönetimin daha esnek bir şekilde organize edilmesine olanak sağlayabileceğini belirtti.
Milletvekili Məlahət İbrahimqızı eğitimin sadece okulların değil, tüm toplumun sorumluluk taşıdığı önemli bir alan olduğunu belirtti. Ona göre, vatansever ve sorumlu gençlerin yetişmesinde aile ve okulun ortak faaliyeti özel bir rol oynamaktadır.
Milletvekili Mehriban Vəliyeva ise çocukların kelime dağarcığının geliştirilmesinin önemini vurgulayarak, farklı yaş evrelerine göre kelime dağarcığı göstergelerinin belirlenmesi ve bu yönde bilimsel araştırmaların yapılmasının gerekli olduğunu belirtti.
Milletvekili Hikmət Məmmədov çıxışında öğrencilerin hem fiziksel hem de entelektüel gelişiminin önemini vurguladı ve ilköğretimin ana dilinde yapılmasının önemine dikkat çekti.
Bilim ve Eğitim Bakanlığı bünyesindeki Kamu Konseyi Başkanı Hikmət Əlizadə, okulla ilgili konuların kamuoyunda tartışılmasının eğitim sisteminin gelişimine olumlu etki ettiğini belirtti. Ona göre, okul, aile ve toplum arasındaki işbirliğinin güçlendirilmesi bu alanda önemli bir rol oynamaktadır.
Diğer konuşmacılar, eğitim kurumunun faaliyetlerini ve yürütülen projeleri olumlu değerlendirerek, bu tür tartışmaların eğitim ortamındaki mevcut sorunların ortak çözümüne katkı sağladığını ifade ettiler.
Etkinlik kapsamında öğrencilerin performansıyla sanatsal kompozisyonlar sunuldu.
Belirtmek gerekir ki, projenin temel amacı genel eğitim kurumlarının faaliyetlerine ilişkin kamuoyu hesap verebilirliğinin genişletilmesi, kamuoyuyla açık diyalog kurulması ve eğitim ortamında şeffaflığın artırılmasıdır.
Sonunda etkinlik katılımcıları hatıra fotoğrafı çektirdiler.
