Bakanlar Kurulu'nun 2025 yılı faaliyet raporuna göre, “Azerbaycan Cumhuriyeti'nin 2027–2030 Yılları Sosyal-Ekonomik Kalkınma Stratejisi”nde Bakü'deki üniversitelerin taşınması ve bölgelerde yeni üniversitelerin açılması meselesi yer alacaktır. Mesele, şu anda müzakere aşamasında olan "Azerbaycan Cumhuriyeti'nin 2027-2030 Yılları Sosyal-Ekonomik Kalkınma Stratejisi” projesinde ilgili yıllar için belirli tedbirlerin alınmasını öngörmektedir. Aynı zamanda, bölgelerde yeni üniversitelerin inşası meselesine ilişkin ilgili siparişçi kuruluşların gerekçeli teklifleri sunulduğu takdirde, Azerbaycan Cumhuriyeti Cumhurbaşkanı'nın 20 Aralık 2024 tarihli ve 257 sayılı Fermanı ile onaylanmış "Azerbaycan Cumhuriyeti Devlet Yatırım Programının Hazırlanması, Uygulanması, İzlenmesi ve Değerlendirilmesi Kuralları"nın gereklerine uygun olarak bütçe imkanları çerçevesinde öncelik esasına göre değerlendirilecektir.
Bu bağlamda, başkentte yer alan hangi yükseköğretim kurumlarının bölgelere taşınmasına ve hangi uzmanlık alanlarından yeni üniversitelerin açılmasına ihtiyaç olduğu meselesi gündeme gelmektedir.
Konuyla ilgili Modern.az'a yaptığı açıklamada, Milli Meclis Bilim ve Eğitim Komitesi üyesi Mehriban Vəliyeva bu yaklaşımı çok güncel ve stratejik öneme sahip bir mesele olarak değerlendirdi.
“Azerbaycan Cumhuriyeti'nin 2027-2030 Yılları Sosyal-Ekonomik Kalkınma Strategiyası” çerçevesinde yükseköğretim kurumlarının dekonsantrasyonu (başkent dışına çıkarılması) hem Bakü'nün yükünün azaltılması hem de bölgelerin canlandırılması açısından önemli bir adımdır.
“Azerbaycan Cumhuriyeti'nin 2027-2030 Yılları Sosyal-Ekonomik Kalkınma Strategiyası” çerçevesinde yükseköğretimin bölgelere transferi, ülkemizin dengeli kalkınması açısından son derece önemlidir. Bu, yalnızca bir eğitim politikası değil, aynı zamanda bölgesel ekonominin, istihdamın ve insan sermayesinin gelişimini hedefleyen kompleks bir yaklaşımdır”.
Milletvekilinin görüşüne göre, her üniversiteyi mekanik bir şekilde taşımak doğru olmaz:
“Taşınma süreci “uzmanlaşma ve bölgenin potansiyeli” paralelliği temelinde, yani stratejik uyum ilkesiyle gerçekleştirilmelidir. Her yükseköğretim kurumu, yerleşeceği bölgenin ekonomik profiliyle uyumlu olmalıdır. Şöyle ki, Teknik ve sanayi odaklı üniversiteler - örneğin, Azerbaycan Devlet Petrol ve Sanayi Üniversitesi'nin bazı fakültelerinin veya genel olarak teknik profilli kurumların Sumgayıt sanayi bölgesine veya gelecekte Karabağ'ın sanayi merkezlerine (örneğin, Ağdam) yakın yerleştirilmesi uygun olabilir. Tarım ve ziraat profilli kurumlar bölgelerde yer almalıdır. Bu kurumlar Gence ile birlikte Lenkeran, Kuba-Haçmaz ve diğer bölgelerle daha sık entegre olmalıdır. Ulaştırma ve lojistik: Alat Serbest Ekonomik Bölgesi ve Bakü Uluslararası Deniz Ticaret Limanı çevresinde lojistik ve ulaştırma alanında uzmanlaşmış yükseköğretim kampüslerinin (kampüslerin) oluşturulması uygun olacaktır. Slav Üniversitesi'nin adı ve taşınması meselesi de ayrıca bir tartışma konusu olabilir”.
M. Vəliyeva, yeni kurulacak üniversitelerin “klasik” modelden ziyade “sonuç odaklı ve yenilikçi” bir yaklaşımla kurulması gerektiğini de ekledi:
"Karabağ Üniversitesi ve Doğu Zengilan ekonomik bölgesinde yenilenebilir enerji, “akıllı şehir” teknolojileri ve turizm yönetimi alanında uzmanlaşmış modern merkezlerin sayısı artırılmalıdır. Yüksek teknolojiler, yapay zeka, siber güvenlik ve yazılım mühendisliği alanında bölgesel merkez rolünü oynayacak yeni eğitim kurumlarına ihtiyaç vardır. Lojistik ve transit yönetimi çerçevesinde ise Azerbaycan'ın transit kavşağına dönüşmesi göz önüne alınarak, özellikle güney ve batı koridorları üzerinde bu alanı derinlemesine öğreten uzmanlaşmış merkezler oluşturulmalıdır”.
Milli Meclis üyesi, üniversitenin sadece binasını taşımanın yeterli olmadığını, aynı zamanda başarılı bir geçiş için bu sürecin tam bir ekosistem yaklaşımıyla gerçekleştirilmesi gerektiğini vurguladı:
“Kampüs modeli çerçevesinde modern üniversite şehirleri - yurtlar, laboratuvarlar, startup merkezleri ve sosyal altyapı ile birlikte kurulmalıdır. Akademik kadro için teşvikler öngörülmeli, bölgelere taşınan öğretim üyeleri için ek maaş, konut ve sosyal güvence paketleri uygulanmalıdır. Sanayi ile entegrasyon sağlanmalı, üniversiteler bulunduğu bölgenin ekonomik aktörleriyle doğrudan işbirliği yapmalı ve öğrenciler gerçek üretim ortamında staj yapmalıdırlar. Genel olarak belirtmek gerekir ki, bu girişim doğru planlandığı takdirde Bakü'nün demografik ve ulaşım yükünü azaltacak, bölgelerde ekonomik faaliyeti artıracak, eğitimin kalitesini pratiğe daha da yaklaştıracaktır. Bu, yalnızca bir eğitim reformu değil, aynı zamanda Azerbaycan'ın gelecekteki kalkınma modelinin temel sütunlarından biri olacak stratejik bir projedir”.
Parlamentin Bilim ve Eğitim Komitesi üyesi Vasif Qafarov ise, bazı üniversitelerin bölgelere taşınması ve yeni yükseköğretim kurumlarının oluşturulmasının, ülkede bölgesel kalkınmanın hızlandırılması ve bilimsel potansiyelin daha dengeli dağıtılması açısından önemli bir adım olarak değerlendirilebileceğini düşünmektedir:
“Bu sürecin temel amacı yalnızca üniversitelerin fiziksel olarak taşınması değil, aynı zamanda bölgelerde ekonomik, sosyal ve bilimsel kalkınmanın teşvik edilmesidir. Yaklaşıma göre, başkent yine de ülkenin ana akademik merkezi olarak kalmalı ve tüm üniversitelerin taşınması ne gerçekçi ne de uygun değildir. Ancak, uygulamalı ve pratik odaklı uzmanlık alanlarında faaliyet gösteren bazı yükseköğretim kurumlarının ana kampüslerinin veya büyük şubelerinin bölgelerde yerleştirilmesi daha etkili sonuçlar verebilir. Bu tür adımlar, bölgelerde eğitim imkanlarını genişletebilir, yerel ekonomik faaliyetle eğitimi daha sıkı ilişkilendirebilir ve personel eğitimini yerel ihtiyaçlara uyarlayabilir”.
Milletvekili, bölgelerin seçiminde nüfus sayısı, ekonomik potansiyel ve ulaşım erişilebilirliği gibi kriterlerin anahtar rol oynadığını belirtti:
“Bu açıdan sanayi ve ekonomik imkanları olan büyük şehirler, enerji ve sanayi altyapısı gelişmiş bölgeler, ayrıca turizm ve tarım potansiyeli yüksek bölgeler yükseköğretim merkezlerinin oluşumu için daha elverişli kabul edilmektedir. Aynı zamanda yeniden kurulan bölgelerde üniversitelerin oluşturulması, bu bölgelerin sosyal ve ekonomik canlanmasına da önemli katkı sağlayabilir”.
V. Qafarov, yeni üniversitelerin oluşturulmasında bölgesel uzmanlaşma ilkesinin özel bir öneme sahip olduğunu da belirtti:
“Çeşitli bölgelerde teknoloji, enerji, lojistik, tarım, turizm ve gıda sanayii gibi alanlarda uzmanlaşmış yükseköğretim kurumlarının kurulması hem yerel ekonominin gelişimine hem de ülkenin bilimsel potansiyelinin genişlemesine hizmet edebilir.
Sonuç olarak, üniversitelerin bölgelere taşınması ve yeni yükseköğretim kurumlarının oluşturulması yalnızca bir eğitim politikası değil, aynı zamanda bölgesel kalkınma stratejisinin önemli bir bileşeni olarak değerlendirilmelidir. Doğru planlanmış bir yaklaşım sonucunda başkent ana bilim merkezi olarak kalmakla birlikte, bölgelerde de yeni akademik merkezler oluşabilir ve bu, ülkede yükseköğretim sisteminin daha dengeli gelişimine katkıda bulunur” diyerek milletvekili sözlerini tamamladı.
