С объявлением результатов приема в высшие учебные заведения на 2026/2027 учебный год в центре внимания оказались уровень заполняемости плановых мест в университетах и предпочтения абитуриентов. В частности, результаты приема в частные высшие учебные заведения, а также уровень интереса к этим университетам по сравнению с предыдущими годами вызывают дискуссии.
В беседе с Modern.az по этому поводу эксперт по образованию Мазахир Мамедли заявил, что, хотя результаты приема в высшие учебные заведения были объявлены, университеты еще не опубликовали свои окончательные отчеты о заполнении плановых мест.
По его словам, через несколько дней станет яснее, в каких университетах заполнены плановые места, а в каких остались свободные:
"Фактически, на этапе выбора специальности у абитуриентов есть достаточно много сомнений относительно выбора частных университетов. Одной из причин этого является распространение в обществе мнений о том, что дипломы частных университетов, действующих в Азербайджане, не соответствуют стандартам аккредитации или не признаются. Я думаю, это связано со слабой работой частных университетов по связям с общественностью".
Эксперт отметил, что интерес азербайджанских абитуриентов к частным университетам за рубежом также привлекает внимание:
"Наблюдается достаточно большой приток в частные университеты соседних стран. Каждый раз после завершения процесса приема мы видим абитуриентов, направляющихся в Турцию, Кипр, Грузию, Россию и даже в Украину, где сейчас продолжается война. Они иногда больше доверяют частным университетам, действующим в этих странах, чем частным университетам Азербайджана. Это также связано со слабой PR-работой наших частных университетов. Университеты не могут должным образом донести свои возможности до абитуриентов, и в результате в обществе формируются такие подходы".
М.Мамедли отметил, что и в этом году часть абитуриентов указала частные университеты в конце своего списка выбора:
"И в этом году традиционно было много абитуриентов, которые указывали частные университеты в последних строках выбора. Думаю, что в ближайшие один-два дня мы сможем получить более конкретную информацию о том, заполнены ли плановые места в том или ином университете".
Эксперт также отметил, что прекращение деятельности Бакинского женского университета и отсутствие плана приема в Нахчыванский педагогический институт оказали определенное влияние на процесс приема:
"Закрытие Бакинского женского университета, отсутствие приема в Нахчыванский педагогический институт в определенном смысле создали дополнительные проблемы. В этом году не проводился прием в Бакинский женский университет, который ежегодно принимал около 500 человек. Это привело к тому, что эти абитуриенты направились в другие университеты, особенно те, которые готовят педагогические кадры, и создало дополнительную нагрузку на эти высшие учебные заведения".
М.Мамедли особо подчеркнул, что как государственные, так и частные высшие учебные заведения, действующие в Азербайджане, функционируют на основе установленных стандартов.
"Все университеты, действующие в Азербайджане – как частные, так и государственные – могут функционировать только после того, как они соответствуют установленным стандартам. Если университет функционирует, значит, его соответствие соответствующей аккредитации и другим требованиям подтверждено".
Эксперт считает, что как частные, так и государственные университеты должны усилить работу по связям с общественностью, особенно накануне выбора специальности:
"Я очень хотел бы, чтобы частные университеты, а также государственные университеты расширили свои PR-возможности накануне выбора. У университетов должны быть обширные и информативные веб-сайты. Абитуриенты должны иметь возможность заранее получить подробную информацию о профессорско-преподавательском составе, возможностях обучения и условиях в университете. К сожалению, в наших университетах в этом направлении остаются определенные проблемы".
По мнению М.Мамедли, основным критерием на рынке труда являются не то, какой университет окончил выпускник, а знания и навыки, приобретенные им за время обучения в вузе:
"С точки зрения рынка труда не имеет решающего значения, какой университет окончил человек. Главное, чтобы он усвоил необходимые знания и навыки за время обучения в вузе. На рынке труда уже не является основным вопросом "какой университет окончил?". Частный или государственный университет здесь не является основным критерием. Поэтому я считаю, что как государственные, так и частные университеты должны еще больше расширить свои возможности по связям с общественностью".
