تمام سرگرمی‌ها را به حاشیه رانده بودم - آیدان با حداکثر امتیاز | Modern.az

مرکز آزمون دولتی نتایج آزمون ورودی برگزار شده در تاریخ 5 جولای 2026 برای گروه‌های تخصصی II و III را اعلام کرد.

در این آزمون، بالاترین نتیجه در گروه تخصصی III - 400 امتیاز - توسط 3 نفر کسب شد.

یکی از آنها ممدووا آیدان دختر اختیار، فارغ‌التحصیل دبیرستان روستای کور در منطقه شمکیر است.

Modern.az گزارش می‌دهد که AzEdu.az با آیدان ممدووا تماس گرفته و نظرات او را جویا شده است.

آن شب‌های بی‌خوابی مثل یک نوار فیلم از جلوی چشمانم می‌گذرد:

“کسب 400 امتیاز در واقع اصلا آسان نبود. در این راه خیلی زحمت کشیدم. شب‌های بی‌خوابی‌ام، زحمات والدینم، تلاش‌های معلم‌هایم... وقتی اینها را می‌گویم، هم خیلی هیجان‌زده می‌شوم و هم به خودم افتخار می‌کنم. آن شب‌های بی‌خوابی مثل یک نوار فیلم از جلوی چشمانم می‌گذرد.

در واقع هدفم 700 امتیاز بود. اما به دلیل مشکل فنی در بخش شنیداری آزمون فارغ‌التحصیلی، نتوانستم نتیجه دلخواه را کسب کنم و 300 امتیاز را به دست نیاوردم.

اما بعد فکر کردم که هیچ چیز پایان نیست. پشت هر موفقیتی، شکست‌ها و دشواری‌های خاصی وجود دارد. به همین دلیل خودم را جمع و جور کردم. از نظر روانی دچار افت شده بودم، اما بر آن غلبه کردم. در آزمون بلوک اول 395.5 امتیاز کسب کردم. سپس در آزمون بلوک دوم نیز شرکت کردم و بالاخره 400 امتیاز را به دست آوردم. دیدن آن 400 امتیاز واقعا بسیار افتخارآمیز بود. بیان این حس با کلمات بسیار دشوار است. هر چقدر هم تلاش کنم، کلمات نمی‌توانند غروری را که تجربه کردم به طور کامل بیان کنند.”

من دانش‌آموزی بودم که از شبکه‌های اجتماعی دور بودم:

“سوالات به طور کلی به سه گروه تقسیم می‌شدند: دشوار، متوسط و آسان. یعنی از هر نوع سوالی وجود داشت. از نظر دشواری نیز تفاوت چندانی با آزمون سال گذشته نداشت. بین آزمون اول و دوم نیز تفاوت دشواری جدی احساس نکردم. به طور کلی آزمون در سطح عادی بود. بله، برای این نتیجه شبانه‌روز تلاش کردم.

هنوز انتخاب دانشگاه را به طور کامل مشخص نکرده‌ام، اما رشته‌ام را انتخاب کرده‌ام. به رشته حقوق فکر می‌کنم. هدف بعدی من اتمام موفقیت‌آمیز تحصیلات کارشناسی و سپس ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد است. ان‌شاءالله، می‌خواهم تحصیلاتم را یا در یکی از دانشگاه‌های معتبر آذربایجان یا در خارج از کشور ادامه دهم. اما هنوز این را به طور کامل مشخص نکرده‌ام. در حال حاضر تمام تمرکزم را روی تحصیلات کارشناسی گذاشته‌ام.

پلتفرم خاصی برای استفاده از شبکه‌های اجتماعی نداشتم. اما از YouTube برای درس و اهداف آموزشی استفاده می‌کردم. به طور کلی، دانش‌آموزی بودم که از شبکه‌های اجتماعی دور بودم، می‌توان گفت که اصلا استفاده نمی‌کردم. فقط به صورت محدود از YouTube استفاده می‌کردم. همچنین در گروه تلگرام بودم. از آنجا اطلاعات مربوط به درس‌های روزانه به اشتراک گذاشته می‌شد و من آنها را دنبال می‌کردم. همچنین سه بار مدال‌آور المپیاد جمهوری هستم.”

هنگام آماده شدن برای آزمون، بسیاری از سرگرمی‌هایم را به حاشیه رانده بودم:

“توصیه من به داوطلبان این است که از شبکه‌های اجتماعی به صورت محدود استفاده کنند و برای خودشان محدودیت‌هایی قائل شوند. زیرا در فرآیند آزمون لازم است که از برخی چیزها، حتی به طور موقت، دور بمانند. من، مثلا، بسیاری از سرگرمی‌هایم را به حاشیه رانده بودم. تا زمانی که به هدفم برسم، تمام تمرکزم را روی درس گذاشته بودم.

فکر می‌کنم که کار هدفمند بسیار مهم است. به نظر من، مسئله اصلی کمیت نیست. یعنی مهم‌تر از زیاد درس خواندن، با کیفیت درس خواندن است. به جای پنج بار سطحی خواندن یک درس، یک بار با درک کامل خواندن آن مناسب‌تر است. به همین دلیل توصیه من این است که برنامه‌ریزی شده کار کنند، اهداف خود را از قبل مشخص کنند و در آن جهت به طور مداوم پیش بروند.”